ORINOCO

Donner un sens à sa vie

Difficile mais essentiel.

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Donner un sens à sa vie mérite une réflexion sérieuse en identifiant les informations trompeuses, polluant nos réflexions et décisions. L’objectif de ce programme n’est surtout pas de privilégier une orientation particulière, que ce soit : fonder une famille, envisager une carrière professionnelle, sportive ou artistique, se tourner vers l’humanitaire, le social, l’écologie ou le spirituel. De nombreux exemples nous serviront à illustrer quelques situations où nous prenons, malgré tout, suffisamment de temps pour faire un choix qui nous convienne. Quelques clés, nous permettront d’identifier quels sont les influenceurs les plus présents et les plus toxiques.

Quelques questions s’imposent.

Le choix d’une destination estivale, de notre alimentation ou de nos fringues, est-il plus important que le sens à donner à notre vie ?
Laisse-t-on la doxa populaire décider pour nous, des orientations souhaitables conduisant à notre épanouissement, à la sécurité et au bonheur ?
Peut-on revendiquer aimer la liberté et se laisser dicter nos comportements et notre mode de vie par l’opinion partagée par la société en général ?
Accepte-t-on les idées dominantes parce qu’elles sont partagées par beaucoup, dont les puissants et dominants ?

Apres s’être posé ces quelques questions, pouvons-nous établir une liste des principes fondamentaux, non négociables, qui guident nos choix, nos actions, et notre comportement en règle générale. Quelles sont les valeurs qui nous animent, sachant qu’elles sont diverses et variées selon les individus. Même s’il est évident que nous ne pourrons pas sauver le monde, on peut toujours se demander : Est-ce que ça fait sens pour moi de faire quelque chose qui a de la valeur à mes yeux, parce qu’en le faisant je me sentirais mieux.
Donner un sens à sa vie est essentiel et devrait s’imposer à tous, comme itinéraire conduisant à l’épanouissement et au bonheur.

♪ Programmation musicale ♪

00’00’’ – Générique – Y aun no te encuentro – Manuel Alejandro Rangel.
00’36’’ – Yesterday – The beatles (instumental Piano Cover) – Matchstick.
03’55’’ – Girls. – The beatles (instumental Piano Cover) – Matchstick.
07’13’’ – Here comes the sun – single – Susan Sunnemo.
10’40’’ – Strawberry fields forever – The beatles – Matchstick.
13’17’’ – What a Wonderful World – Christian Instrumental Group.
17’05’’ – Aoneko no Torso – Playing the Piano – Ryuichi Sakamoto.
19’55’’ – Dawn – The Wanderer – Luke Faulkner.
25’09’’ – The Boarding House – the conspirator – Mark Isham.
26’44’’ – Eté andalous – Le Voyage de Sahar – Anouar Brahem.
33’46’’ – El Loco Juan Carabina – El Agridulce – Caracas Sincronica.
37’55’’ – Armida Miserere – Come il vento – Shigeru Umebayashi.
40’16’’ – Goodbye – La note bleue – Barney Wilen.
46’49’’ – When I Fall In Love – Inside Out – Keith Jarrett Trio.
53’28’’ – La vierge Act2 Sc 4 – Jules Massenet- London Symphony Orchestra.
58’20’’ – Theme of the Empress – Curse of the Golden Flower – Shigeru Umebayashi.
59’59’’ – Fin

L’indispensable de L’art total

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Que se passe-t-il en coulisse ?

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Grâce à Charlotte Goupille-Lebret, régisseuse de scène, nous pénètrerons dans les coulisses de l’Opéra national de Lyon. Nous découvrirons ensemble en quoi consiste son métier et tenterons de découvrir quelques autres métiers indispensables, bien qu’on ne puisse pourtant pas les voir sur scène en général, malgré certains progrès réalisés sous ce rapport depuis quelques temps. Nous expliquerons le rôle dans la présence de l’art vivant, des accessoiristes, maquilleurs, costumiers, modistes, décorateurs, peintres, électriciens, sculpteurs, voiliers, machinistes, cintriers et tant d’autres. Quelques témoignages viendront compléter ce coup de projecteur donné sur ces métiers de l’ombre sans qui l’art total n’existerait pas.

♪ Programmation musicale ♪

00’00’’ – Générique – Y aun no te encuentro – Manuel Alejandro Rangel.
00’37’’ – Pièce en forme de habanera – Ravel – Sara Trickey, Daniel Tong.
03’54’’ – L’amour est un oiseau rebelle – Classique et Opéra – Bizet.
05’41’’ – Bruit de fond – applaudissements & accord des instruments.
06’35’’ – Duo Papageno, Papagena – Mozart – Michael Halász.
07’33’’ – Bruit de fond – applaudissements.
07’53’’ – Lieder IV. Bei dir ist es traut – Alma Mahler Lieder und Gesänge.
09’43’’ – Les larmes de jacqueline – J. Offenbach – Jadranka Gasparovic.
17’02’’ – Il Giulio Sabino, II Adagio – Cherubini – Symphony in D Major.
23’21’’ – Les Boréades Act 5 – Une symphonie imaginaire – Rameau.
24’34’’ – Concerto No. 23 in A Major, K. 488 : II. Adagio
30’40’’ – Bachianas brasileiras n°5- Una Stella – Veronica Cangemi.
34’30’’ – Les Boréades Act 4 – Une symphonie imaginaire – Rameau.
40’29’’ – Tableaux d’une exposition : IV. II – Moussorgsky Alice Ader.
45’37’’ – On the Nature of Daylight – The Blue Notebooks-Max Richter.
51’46’’ – Water Dragon – Reverence – David Darling.
54’50’’ – Pauline – La Note Bleue – Barney Wilen.
59’59’’ – Fin

Liens:

podcast « Opéra mon amour »

Maquilleur Alain Folgoas

Viviane Jénoc La Petite Renarde

La Tsigane sur la route

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Une épopée surréaliste où les préjugés tombent

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Programme s’articulant autour d’une pièce de théâtre, « La Tsigane de Lord Stanley » et d’un film documentaire écrit et réalisé par Sébastien Lefèbvre « La Tsigane sur la route avec Tamèrantong ».

Nous prendrons le temps de pénétrer dans les coulisses de la compagnie Tamèrantong qui vit le jour en 1992, pour comprendre ses ambitions, ses objectifs ainsi que ses projets. Nous aurons aussi le témoignage d’Oumérah Oozeerally qui découvrit Tamèrantong à l’âge de 7 ans, intégra la compagnie à 10 ans et aujourd’hui, 16 ans plus tard, joue encore avec cette troupe.

Au travers de ces travaux, artistiques et politiques, nous tenterons de faire la lumière sur toutes les différences et parfois les similitudes, que ces individus partagent. Nous nous questionnerons sur toutes ces minorités. Et comme essayer de rétablir certaines vérités, reste le credo de ce programme orinoco, ce principe ne sera pas trahi dans cette émission, ou nous pourrons, peut-être tous, du moins je l’espère, avoir une image plus claire, sur les cultures, les origines et l’identité des Roms, des Tsiganes, des sédentaires ou des gens du voyages, comme on aime à les appeler.

♪ Programmation musicale ♪

00’00’’ – Générique – Y aun no te encuentro – Manuel Alejandro Rangel.
00’37’’ – Baby Keisha – Undercover. Une histoire vraie (BO) – Max Richter
03’08’’ – Wadjda’s Journey – Out of the Dark Room – Max Richter.
05’54’’ – The Haunted Ocean 5 – Out of the Dark Room – Max Richter.
07’25’’ – Julia Walking « Sarah’s Key » Out of the Dark Room – Max Richter
09’55’’ – Infra 5 (Orchestra Version) – Exiles – Max Richter
15’19’’ – Unwritten – Out of the Dark Room – Max Richter.
17’06’’ – Julia’s Journey « Sarah’s Key » Out of the Dark Room – Max Richter
19’22’’ – Vingt Ans instrumental – Karaoké Playback Français – Léo Ferré.
21’45’’ – Keren Chave -Les Gitans du monde – Ando drom.
25’12’’ – The Bird in the dust – live from budapest – roby lakatos.
29’50’’ – Grândola, Vila Morena – La Lutte est belle –
34’42’’ – Ederlezi – chant traditionnel tzigane – Veronica Antonelli.
39’34’’ – Phirav Mange Korkoro – Aloma duo.
42’32’’ – Ravel: Tzigane M. 76 – Itzhak Perlman – New York Philharmonic.
45’11’’ – Triumphe de L’Amour Prélude pour la nuit. Lully – Le Roi Danse.
50’06’’ – It’s a Lovely Day – living theater vol1 – Buddha Bar.
54’40’’ – Nuages – Paris jazz accordéon – Gus Viseur.
57’40’’ – Plainô Ma Plaine – Clip officiel. extr/ – Tamèrantong, Cie Mohein.
59’59’’ – Fin

Liens:

La Cie Tamèrantong

Leur histoire

Bande annonce de la pièce

CNRS le journal: Qui sont les Roms?

Liens des émissions citées ayant des thèmes voisins:

Tolérance et respect. (04.2025)

Déracinés, expatriés et exilés. (09.2020)

Immigration. (04.2019)

Tziganes, Roms, Manouches et Gitans. (10.2017)

Apprendre ou savoir

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Un choix s’impose.

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outils de transmission du savoir

Une heure pour voir les différences fondamentales entre avoir envie d’apprendre et avoir envie de savoir. Bien que l’un mène à l’autre, ces deux verbes impliquent une attitude très différente. Un regard critique sur les outils mis à notre disposition s’impose à nous.

L’histoire de la transmission du savoir, est aussi ancienne que l’humanité elle-même. Ce concept repose sur l’idée que chaque génération s’est attachée à fabriquer une base de connaissances acquises par les générations précédentes. Il aurait été très difficile, voire Impossible pour une société, de progresser de façon significative, s’il lui avait fallu réinventer l’eau chaude continuellement.

Les gestes et le langage comptèrent parmi les premiers outils de transmission du savoir. Puis l’écriture, les livres, les bibliothèques et les encyclopédies, devinrent les outils essentiels pour l’accès au savoir. Les technologies de communication ont connu une évolution fulgurante au cours des siècles, depuis l’invention de l’imprimerie par Gutenberg jusqu’à l’ère numérique, en passant par la radio et la télévision. Toutes Ces innovations, ont profondément transformées la manière dont l’information et le savoir fut et est diffusée et accessible. Parmi les derniers instruments mis à notre disposition il y a l’IA, l’intelligence artificielle. Nous essayons de voir les avantages et les inconvénients qu’il y a d’utiliser les intelligences artificielles génératives. Nous élaborerons aussi quelques réflexions et questionnements sur les dangers qu’offre la tentation d’avoir une réponse instantanée à chacune de nos questions.

Les exemples choisis tout au long de ce programme nous éclairerons sur le regard que nous pouvons porter face au choix cornélien qui s’offre à nous :

« Avoir envie de savoir ou avoir envie d’apprendre ».

♪ Programmation musicale ♪

00’00’’ – Générique – Y aun no te encuentro – Manuel Alejandro Rangel.
Du compositeur : Shigeru Umebayashi
00’37’’ – Train-1 From « Zhou Yu’s Train » – Best Kept Secrets (UME P.1).
02’34’’ – Trishna and Jay – Trishna (Original Motion Picture Soundtrack).
05’51’’ – Main Theme Of Shoujyo – Best Kept Secrets (UME P.2).
08’35’’ – Yumeji’s Theme from « in the Mood for Love » – Yumeji
11’58’’ – Lounge About The Streets – Best Kept Secrets (UME P.1).
14’50’’ – Miyabi – Best Kept Secrets (UME P.1).
17’17’’ – Moyou – Best Kept Secrets (UME P.1).
_______ Titre – Album – Compositeur .
23’02’’ – The Carnival Is Over – Melancholy Island – Maxence Cyrin.
25’52’’ – Grace – Exile – Luca D’Alberto.
29’30’’ – Sonata for Solo Cello 1 dialogo – Ligeti – Miklós Perényi.
33’10’’ – Nocturne Op 19 N°4 – Cello Encores –
37’42’’ – Temptation – Psyco ( Soundtrack ) – Bernard Hermann.
40’30’’ – Delilah – Loved Ones -Ellis Marsalis, Branford Marsalis.
46’07’’ – Mon cœur est un violon – Gds orchestres – Francine Adam.
48’50’’ – Hospital Ward – The Pale Blue Eye B.O. – Howard Shore.
51’08’’ – The City – Psyco ( Soundtrack ) – Bernard Hermann.
53’16’’ – Professor Jean Pépé- The Pale Blue Eye- Howard Shore.
56’15’’ – Je veux apprendre – Les serruriers magiques.
59’59’’ – FIN

Des Indes Galantes à la Bastille

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Histoire, art, opéra et politique

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Nous voyageons et pénétrons ensemble dans divers univers: Univers musical, univers sociologique, sociopolitique et univers historique, au travers du film documentaire « Les Indes Galantes.

Cette aventure est en deux mots une rencontre avec un réalisateur, Philippe Beziat, un metteur en scène, Clément Cogitore, une danseuse et chorégraphe, Bintou Dembelé accompagnée d’une trentaine de danseurs de hip-hop, krump, break, et voguing, d’un chef d’orchestre, Leonardo García-Alarcón et d’un compositeur, Jean-Philippe Rameau.

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Travailler sur une œuvre de Rameau fut évident. Ce grand compositeur avait une grande proximité avec la danse, dont les danses populaires, pour lesquelles il écrivait des musiques pour les foires, c’est-à-dire du théâtre de tréteaux, avant de les amener sur les scènes royales.

Si pour Rameau, il n’y avait pas de frontière entre l’art savant et l’art populaire, en est-il toujours de même aujourd’hui ?

Les questions posées par ce film seront traitées avec un réalisme sans doute dérangeant.

Est-ce une œuvre politique ou esthétique ?
Une révolution a-t-elle eu lieu à l’Opera de Paris ?
Est-ce un point de rupture entre le peuple et les institutions ?
Cet opéra convoque-t-il réellement des thèmes d’actualité, comme l’immigration, le rapport de la France à son passé colonialiste ?
Doit-on prolonger cette aventure ?
La possibilité d’une existence où la différence existe, est-elle un frein ou au contraire, la matière même du renouveau des arts ?
Une nouvelle génération d’artistes peut-elle, aujourd’hui, prendre la bastille ?

♪ Programmation musicale ♪

• 00’00’’ – Générique – Y aun no te encuentro – Manuel Alejandro Rangel.
• 00’36’’ – Les Boréades entrée de Polymnie-Rameau-Musiciens du Louvre.
• 06’35’’ – The Hours – Wonderful World – Christian-Pierre La Marca.
• 10’35’’ – Les fêtes d’Hébé Air tendre – Rameau – Musiciens du Louvre.
• 12’25’’ – Winter Legacy – The Four Seasons – White_Records.
• 14’00’’ – Muss es sein es muss sein – Ferré muet – Léo Ferré.
• 17’23’’ – Mediodía en el llano – Fiesta – Simon Bolivar Young Orchestra.
• 24’15’’ – Requiem Graduale – Cherubini – Philharmonischer Chor Siegen.
• 25’52’’ – Misero pargoletto – Sacrificium – Carl Heinrich Graun;
• 35’52’’ – Marche pour la cérémonie des Turcs – Lully : Le Roi Danse.
• 38’38’’ – Coriolan – Ferré Dirige Ravel. Orchestre de Milan.
• 48’21’’ – Grand théâtre de l’amour – Les Sauvages – Sabine Devieilhe.
• 50’40’’ – les indes galantes – foret paisibles – William Christie.
• 53’09’’ – Vague – Lontano – Anja Lechner François Couturier.
• 59’59’’ – FIN.